ACTIVIDADES DE DESARROLLO

ACTIVIDADES DE DESARROLLO

(semana del 28 al 2 de octubre del 2009)

12-valores

INSTRUCCIONES: Lee detenidamente el siguiente documento y contesta

 

Nombre: _______________________________

Grado:_________________________________

ACTIVIDADES

1.- Lee con atención las siguientes afirmaciones y medita si estás o no de acuerdo con ellas y por qué. Escribe tus conclusiones al final.

  1. Ser ético es una actitud que debe practicarse todos los días. Si o no ¿por qué?
  2. La ética no sirve para nada, pues a fin de cuentas yo hago lo que quiero.
  3. La ética sirve para comprender si están bien o mal nuestros actos.
  4. Ser ético es una cuestión personal que nada tiene que ver con los demás.
  5. Para poder ser una persona con ética es preciso practicar valores como la honestidad, la libertad, la tolerancia, el respeto y la honradez.
  6. Debo ser ético, cuando me ven y no ser ético cuando nadie me ve.

 

 

 

 

2.- Describe brevemente tres acciones que consideres estudio de la ética y tres que consideres que no son estudio de la ética y explica porque si o por que no.

Acciones éticas Acciones no éticas
1.- ____________________________ 1.- ____________________________
2.- ____________________________ 2.- ____________________________
3.- ____________________________ 3.- ____________________________
   

 

3.- Formen equipos de cuatro compañeros o compañeras dialoguen y escriban en su cuaderno un listado de las actitudes éticas que todos deben respetar dentro y fuera de la escuela.

 

 

 

 

 

 

4.- Responde a las siguientes cuestiones.

¿Por qué tenemos valores?

¿Sería posible la vida sin valores?

¿Puedes imaginarte cómo actuarías si no tuviera valores?

¿Qué ocurriría si ahora mismo en clase desaparecieran todos los valores?

¿En conclusión que función crees que cumplan los valores en la vida humana?

 

 5.- ¿Cuáles son los principales valores que se aprecian en el Himno Nacional?

 

 

 

6.- Supón que formas parte de la sociedad de alumnos de tu escuela y ayudaste a elaborar un reglamentó que sanciona a quien destruya el mobiliario escolar.

Una tarde, al concluir las clases observas que tu hermano mayor (que asiste a la misma escuela), destruye a propósito una banca. El no se percato de tu presencia.

¿Qué actitud asumirías para ser congruente con tu labor en la sociedad de alumnos y a la vez ser leal a tu hermano?

  1. Ignorar el hecho y guardar silencio
  2. Hacer que tu hermano reconozca su error
  3. Buscar culpar a otra persona
  4. Platicar con tu hermano y reportarlo
  5. Advertirle a tu hermano que si reincide lo reportaras
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Una respuesta

  1. muy buen aporte profesor

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